ষাটতম অধ্যায়: আগুনের ছায়া
গোত্সুনে ইচ্ছাকৃতভাবে সারুতোবি হিরুজেনের সঙ্গে বিরোধিতা করলেও, তার অন্তরের গভীরে সে হিরুজেনকে অত্যন্ত শ্রদ্ধা করত। এটাই ছিল তার বিশেষভাবে হিরুজেনের প্রতি আদর প্রকাশের এক পদ্ধতি। ছোটবেলা থেকেই গোত্সুনে তার বাবা-মাকে হারিয়েছে; তৃতীয় হোকাগে সারুতোবি হিরুজেন তার বেড়ে ওঠার পরিবেশে কিছুটা পিতার ভূমিকা পালন করেছেন।
সারুতোবি হিরুজেন ছিলেন প্রথম ও দ্বিতীয় হোকাগের শিষ্য, আর গোত্সুনে ছিলেন তাদের নাতনী এবং সারুতোবি হিরুজেনের শিষ্য। ফলে হিরুজেন ছোটবেলা থেকেই গোত্সুনেকে খুবই আদর করতেন। নিনজুত্সু শিক্ষকের খ্যাতি ছিল হিরুজেনের, তিনি তাঁর শিষ্যদের চমৎকারভাবে উপদেশ দিতেন, আর সেই সঙ্গে ছিলেন কঠোর। গোত্সুনেকে আদর করার কারণে তিনি কখনও তাকে মারতেন না, বকা দিতেন না; শুধু বোঝাতেন, অর্থাৎ উপদেশ দিতেন।
গোত্সুনে শক্তিশালী ও প্রতিদ্বন্দ্বী স্বভাবের ছিল, তাই সে প্রায়ই হিরুজেনের সঙ্গে বিরোধিতা করত। প্রথমে সেটা ছিল কিশোরীর মত প্রবীণকে উপদেশে বিরক্ত করা; পরে সময়ের সাথে সাথে তাদের মাঝে এক বিশেষ সম্পর্ক তৈরি হয়, যেখানে গোত্সুনে হিরুজেনের প্রতি আদর প্রকাশের এই বিরোধিতা ছিল। দুজনে এই ধরনের যোগাযোগে অভ্যস্ত হয়ে যায়, এবং শেষ পর্যন্ত গোত্সুনে চাইলেও এই অভ্যাস আর বদলাতে পারেনি; মাঝে মাঝে ব্যক্তিগত মুহূর্তে সে হিরুজেনের সঙ্গে বিরোধিতা করত।
আজকের দিনটি ছিল কনোহা গ্রামের নিনজা বিদ্যালয়ের উদ্বোধনী অনুষ্ঠান। যদিও সেটা প্রকাশ্য পরিবেশ ছিল, তবু তখনও অনুষ্ঠান শুরু হয়নি, আশেপাশে শুধু তারা দুজনই ছিল। কেউ তাদের কথোপকথনে বাধা দেয়নি, তাই পরিবেশটা ছিল ব্যক্তিগত।
এই ব্যক্তিগত মুহূর্তে গোত্সুনে সরাসরি হিরুজেনের কাছে ছায়া বিভাজন জুত্সু সম্পর্কে কথা তুলল।
“বুড়ো, আজকে আমি তোমার কাছে এসেছি, শুধু তোমার অনুরোধে কনোহা নিনজা বিদ্যালয়ের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অংশ নিতে নয়, আরও কিছু দরকার আছে।”
হিরুজেন কিছু না বলে তার মেয়েশিষ্যর দিকে অসহায়ভাবে তাকিয়ে ছিল।
“বুড়ো… বুড়ো… তৃতীয় স্যার… তৃতীয় স্যার… গুরুজি… গুরুজি…”
গোত্সুনে হিরুজেনের অনড় ভঙ্গির দিকে তাকিয়ে ধীরে ধীরে তার কণ্ঠ বদলাতে লাগল, যেন মেয়ে বাবার কাছে আদর করছে।
“…আমি জানতাম তুমি এত সহজে রাজি হবে না, গ্রামের অনুষ্ঠানে অংশ নিতে চাইলে নিশ্চয়ই কিছু আছে, বলো, কী ব্যাপার? আর, তুমি এমন আচরণ করছ, আমি একদম অভ্যস্ত নই…”
শেষে হিরুজেনের মন গলল, তিনি মুখ খুললেন।
“হুঁ, তাহলে আমি তোমাকে বুড়োই ডাকব, আমি তো আগেই রাজি হয়েছিলাম, আজকের নিনজা বিদ্যালয়ের অনুষ্ঠানে অংশ নেব, কিন্তু আজ সকালে কাটো…”
‘কাটো’ নামটা বলতেই গোত্সুনে একটু থেমে গেল।
এরপর সে বলল, সে বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখতে চায়, সরাসরি বলল না ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখতে চায়।
সকালবেলা সে কাটো ইউফুর জন্য হিরুজেনের কাছে ছায়া বিভাজন জুত্সুর অনুরোধ করেছিল, কিন্তু এবার গোত্সুনে নিজেই চাইল, এবং ব্যতিক্রমীভাবে হিরুজেনের কাছে আদরও করল।
একটা ছায়া বিভাজন জুত্সু যথেষ্ট নয়, যখন চেয়েই ফেলেছে, তখন চাইবে বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু।
এই দুইটি নিনজুত্সু একই ধারার, বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু হল ছায়া বিভাজন জুত্সুর উন্নত সংস্করণ।
উভয়টি গোত্সুনের দাদু, দ্বিতীয় হোকাগে সেনজু তোবিরামা উদ্ভাবিত নিনজুত্সু। ছায়া বিভাজন জুত্সু বি-শ্রেণির জুত্সু, বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু এ-শ্রেণির নিষিদ্ধ জুত্সু, বর্তমানে সেটি কনোহা গ্রামের নিষিদ্ধ পুস্তকে সীলমোহর করা আছে।
গোত্সুনে আগে ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখেছিল, কিন্তু বিশেষ দক্ষতা ছিল না, তাই খুব কম ব্যবহার করত, কাটো ইউফুকে শেখানো তো দূর।
তার গুরু হিরুজেন কিন্তু ছায়া বিভাজন জুত্সু এবং বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সুতে পারদর্শী।
গোত্সুনে হিরুজেনের কাছে বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখতে চাইল, কারণ সে হিরুজেনের এই দুই জুত্সু ব্যবহারের অভিজ্ঞতা ও ব্যক্তিগত অনুশীলনের অনুভূতি জানতে চায়।
সেগুলোই সবচেয়ে মূল্যবান জ্ঞান।
গোত্সুনে, যিনি হিরুজেনের আদরের শিষ্য, জানত তার গুরু কিভাবে নিনজুত্সু শেখান।
“বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু? ওটা নিষিদ্ধ জুত্সু, এখন নিষিদ্ধ পুস্তকে সীলমোহর করা আছে, যদিও তোমার দাদু দ্বিতীয় হোকাগে উদ্ভাবন করেছিলেন।”
হিরুজেন জুত্সুর নাম শুনে কিছুটা চিন্তিত।
“তুমি তো আগেও ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখেছিলে, এখনও তেমন দক্ষ নও, হঠাৎ করে বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু শিখতে চাও?”
হিরুজেন মন থেকে খুঁজে দেখলেন, গোত্সুনে ঠিক কী বলেছিল।
‘এখন মনে হচ্ছে কাটো নামটা শুনলাম, তাহলে কি…’
সন্দেহের চোখে শিষ্যর দিকে তাকিয়ে হিরুজেন আবার বললেন, “তুমি সত্যিই শিখতে চাও? না কি কাটো ইউফু শিখতে চায়?”
“কী আর, আমি-ই শিখতে চাই, যখন বহু-ছায়া বিভাজন জুত্সু চাই, তখন ছায়া বিভাজন জুত্সুও চাই, আপনি তো সবসময় বলেন, ভিত্তি মজবুত করতে হবে।”
“আর, আপনি এই দুই জুত্সু শেখা ও ব্যবহারের অভিজ্ঞতা, তা যেন巻ে লিখে দেন, তাহলে বারবার আপনাকে জিজ্ঞেস করতে হবে না।”
গোত্সুনে যখন শুনল তার গুরু কাটো ইউফুর নাম নিয়ে তার উদ্দেশ্য উন্মোচন করতে চাইছেন, তার গাল লাল হয়ে উঠল।
তাড়াতাড়ি আবার বলল, এবার ছায়া বিভাজন জুত্সু ও নিনজুত্সুর অভিজ্ঞতার কথা জুড়ে দিল।
“ছায়া বিভাজন জুত্সু তো আপনিই আমাকে শিখিয়েছিলেন, মনে আছে তখন আমি নিজেই শিখতে চাইনি, এখন হঠাৎ করে আগ্রহ হল।”
“গ্রামের উচ্চতর নিনজুত্সু শেখার নিয়ম আছে, গুরু-শিষ্য না হলে, কিছু কৃতিত্ব দিয়ে বিনিময় করতে হয়। আমি তৃতীয় হোকাগে, এমন তো হতে পারে না…”
“গুরুজি… আমি তো আপনারই শিষ্য, ভালো গুরুজি…”
তৃতীয় হোকাগে সারুতোবি হিরুজেন, আদরের শিষ্য গোত্সুনে যখন তার কাছে আদর করছিল, তখন তার মনে কাটো ইউফুর কথা ঘুরে বেড়াল; তিনি স্পষ্টই বুঝলেন, আসলে কী হচ্ছে।
হিরুজেন কিছুক্ষণ চুপ করলেন।
“…শুধু একবার, আর নয়। আজকের অনুষ্ঠান শেষ হলে আমার সঙ্গে হোকাগে হাউসে এসো, কতদিন হোকাগে হাউসে আমার কাছে আসো না।”
“ধন্যবাদ গুরুজি, আপনি খুব ভালো।”
নিজের গুরু হিরুজেন অবশেষে রাজি হওয়ায় গোত্সুনে খুব খুশি হল, সে হাত বাড়িয়ে হিরুজেনকে ধরে অনুষ্ঠানের মঞ্চের দিকে এগিয়ে গেল।
তাদের কথোপকথন শেষ হতেই, হোকাগের সহকারী নিনজা এসে জানাল, অনুষ্ঠান শুরু করতে প্রস্তুত, সময় হয়ে এসেছে, হিরুজেনকে আসনে বসতে অনুরোধ করল।
হিরুজেন গোত্সুনের সান্নিধ্যে, যে তাকে ধরে নিয়ে যাচ্ছে, কপালে কালো দাগ পড়ল।
বলতে বাধ্য হল, “আমি শুধু গম্ভীর ভাবে কথা বলি, কারণ আমি হোকাগে, কনোহা গ্রামের প্রধান; আমার বয়স মাত্র চল্লিশের বেশি, এখনও বুড়ো হয়ে হাঁটতে পারি না।”
“ছেড়ে দাও, তোমার ধরার দরকার নেই!”
“শুধু তুমি-ই! আমাকে বুড়ো বলে ডাকো, আর সবাইকে বুড়ো বানিয়ে দাও। কনোহা গ্রামের কেউ কি আমাকে এভাবে ডাকতে সাহস করে?”
“হুঁ! আর… কাটো ইউফু-কে বলো, কাল অথবা পরশু হোকাগে হাউসে আমার অফিসে আসুক।”
“…জানি, বুড়ো।” গোত্সুনের গাল appena লাল হওয়া আবার জ্বলে উঠল।
গুরু তার ছোট্ট গোপন ইচ্ছা ধরে ফেলেছেন, কাটো ইউফুর নাম নিয়ে, জানিয়ে দিলেন, তার উদ্দেশ্য লুকাতে পারেনি।
গোত্সুনে মুখে বারবার বুড়ো বলে ডাকতে থাকল, গালে লাল ভাবের সঙ্গে এক চিলতে হাসি ফুটে উঠল।
হিরুজেনকে ধরে রাখার হাতটা আরও শক্ত করে ধরল, ছাড়ল না।
“আবার বুড়ো বলছ, সত্যিই বুড়ো বানিয়ে দিচ্ছ…”
গোত্সুনে তার গুরু হিরুজেনের দিকে তাকাল, হিরুজেন কনোহা নিনজা বিদ্যালয়ের অনুষ্ঠানে অংশ নিতে, পরিপাটি হোকাগে পোশাকে ছিলেন।
সাদা পেছনে লাল আগুনের আঁকাবাঁকা হোকাগে পোশাক; ভেতরে বিশেষভাবে বানানো, আনুষ্ঠানিক হোকাগে যুদ্ধের পোশাক ও নিনজা জ্যাকেট; মাথায় লাল পোশাকের ওপর সাদা আগুন লেখা হোকাগে টুপি।
গাঢ় ও উচ্চকাঠামো, একদম বুড়ো দেখায় না, ঠিক যেমন গোত্সুনের দুই দাদুর মত। তারা আনুষ্ঠানিক পরিবেশে একইরকম পোশাক পরতেন, তারা সবাই গোত্সুনেকে খুবই আদর করতেন, তারা সবাই কনোহা গ্রামের হোকাগে।
গোত্সুনে চারপাশে নিনজা বিদ্যালয়ের দিকে তাকাল, নিজের শ্রেণির শিক্ষকের তত্ত্বাবধানে শান্ত হয়ে যাওয়া নিনজা শিক্ষার্থীদের দেখল, তারপর দূরের হোকাগে শিলাখণ্ডের দিকে তাকাল।
‘কনোহা, হোকাগে।’
হিরুজেনকে ধরে সামনে এগোতে লাগল, গোত্সুনের মুখের হাসিটা আরও বড় হল।
…
পুনশ্চ: নতুন লেখক আশ্রয় চায়, ভোট চায়, সংগ্রহ চায়।