এক সপ্তাহের জন্য ছুটি নিয়ে নিন।

প্রায় ৪০৯০টি শব্দ।

অষ্টম শ্রেণির দ্বিতীয় পর্বের মৌখিক যোগাযোগ ও সমন্বিত শিক্ষণ অনুশীলন
হুপেই শিক্ষা সংস্করণ

“অভিভাবকদের সঙ্গে যোগাযোগ”

১। সন্তানদের সঙ্গে অভিভাবকদের যোগাযোগ আরও দৃঢ় করার জন্য শ্রেণি-কমিটি দুটি কার্যক্রম আয়োজনের সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের একসঙ্গে “যোগাযোগ, হৃদয় থেকেই শুরু” শীর্ষক আলোচনা সভায় আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে। তুমি যদি সঞ্চালক হও, তবে এই আলোচনা সভার জন্য ষাটটির বেশি শব্দ নয়—এমন একটি সূচনাবক্তব্য রচনা করো।

২। একটি পত্রিকা প্রকাশ করা হবে। পত্রিকায় ইতিমধ্যে “বেড়ে ওঠার পথ”, “তৃণহৃদয়” ইত্যাদি বিভাগ রাখা হয়েছে। পত্রিকাটির জন্য একটি উপযুক্ত নাম নির্ধারণ করো। এরপর পত্রিকাটির জন্য আরও দুটি নতুন বিভাগের নাম দাও।
প্রতিটি বিভাগের নাম ছয়টির বেশি শব্দের হবে না।

বিশিষ্ট গ্রন্থ পরিচিতি সভা

৩। সাংস্কৃতিক সঞ্চয়—প্রদত্ত চরিত্রগুলোর স্বভাব-বৈশিষ্ট্য এবং সেই বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করে এমন সংশ্লিষ্ট ঘটনাগুলো লেখো।

চরিত্র — স্বভাব-বৈশিষ্ট্য — কাহিনির ঘটনা

তাং সেং

ঝাং ফেই

উ সং

৪। বন্ধুরা, আমাদের প্রাচীন চারটি মহৎ উপন্যাসের অন্যতম “পশ্চিমে অভিযান” তোমাদের অপরিচিত নয়—এমনটাই নিশ্চয় মনে করি! নিচের চারটি উপাদান পড়ে তোমাদের সবচেয়ে পছন্দের একটি চরিত্র বেছে নিয়ে তার পরিচয়পত্র তৈরি করো।
চরিত্রের পরিচয়পত্রটি সম্পূর্ণ করো। “চরিত্রের কৃতিত্ব” অংশে শুধু চরিত্রটির একটি কাহিনির নাম সংক্ষেপে লিখলেই হবে; “চরিত্রের মূল্যায়ন” অংশটি পঞ্চাশটির কম শব্দে লেখা যাবে না।

উপাদান এক: সুন উকং—তার ধর্মনাম পথিক। সে তাং সেং-এর প্রধান শিষ্য। সে বাহাত্তর রকম রূপ ধারণ করতে পারে এবং মেঘে চড়ে আকাশপথে ভ্রমণ করতে পারে। তার এক জোড়া অগ্নিদৃষ্টি রয়েছে, যার সাহায্যে সে দানব ও অশুভ আত্মাদের ছদ্মবেশ ভেদ করতে পারে। এক লাফে সে এক লক্ষ আট হাজার লি দূরত্ব অতিক্রম করতে পারে। তার অস্ত্র হলো ইচ্ছামতো আকার পরিবর্তন করতে সক্ষম সোনালি দণ্ড। সে ফুলফল পাহাড় দখল করে রাজা হয়েছিল এবং নিজেকে স্বর্গসম্রাটের সমান মহারাজ বলে অভিহিত করেছিল। স্বর্গে তাণ্ডব সৃষ্টি করার অপরাধে বুদ্ধের হাতে সে পাঁচশ বছরেরও বেশি সময় পাঁচ উপাদানের পাহাড়ের নিচে বন্দি ছিল। পরে অবলোকিতেশ্বরের নির্দেশে সে তাং সেংকে পশ্চিমে বৌদ্ধধর্মের শাস্ত্র আনতে সহায়তা করে। পথে সে দানব ও অশুভ শক্তির বিরুদ্ধে লড়াই করে, একাশি বিপদ অতিক্রম করে, অবশেষে সত্যধর্মের শাস্ত্র নিয়ে ফিরে আসে এবং সাধনায় সিদ্ধিলাভ করে। সে অন্যায়ের চরম শত্রু, সাহসী ও নির্ভীক। শাস্ত্র সংগ্রহের পর তাকে যুদ্ধজয়ী বুদ্ধের উপাধি দেওয়া হয়।

উপাদান দুই: ঝু বাজিয়ে—তার ধর্মনাম জ্ঞানলাভকারী। সে তাং সেং-এর দ্বিতীয় শিষ্য। একসময় সে স্বর্গসম্রাটের নৌবাহিনীর প্রধান সেনাপতি ছিল। চাং-এ দেবীকে উত্যক্ত করার অপরাধে তাকে মর্ত্যে নির্বাসিত করা হয়; কিন্তু ভুলবশত সে শূকরের গর্ভে জন্ম নেয়। সে রূপ পরিবর্তন করতে পারে, মেঘে চড়ে চলতে পারে এবং তার অস্ত্র হলো নয় দাঁতের কাস্তে। পরে সুন উকং তাকে বশে আনে এবং সে তাং সেংকে পশ্চিমে শাস্ত্র আনতে সাহায্য করে। বাজিয়ে স্বভাবে কোমল, সরল ও অকপট; তার শক্তি প্রচুর। তবে সে খেতে ভালোবাসে, অলস, সামান্য সুবিধা নিতে পছন্দ করে এবং নারীর সৌন্দর্যের প্রতি দুর্বল। প্রায়ই সে দানবীদের রূপে মোহিত হয়ে শত্রু-মিত্রের পার্থক্য করতে পারে না। সে বড় ভাইয়ের কথায় সম্পূর্ণ অনুগত এবং গুরুর প্রতি অত্যন্ত বিশ্বস্ত। তাং সেং-এর শাস্ত্র সংগ্রহের অভিযানে সে অসামান্য অবদান রাখে। মানুষের ভালোবাসা ও সহানুভূতি অর্জনকারী এক হাস্যরসাত্মক চরিত্র সে।

উপাদান তিন: বাইগু জিং—তাকে অস্থিকঙ্কাল রাণীও বলা হয়। তাং সেং পশ্চিমে শাস্ত্র আনতে যাওয়ার পথে যে অল্প কয়েকজন নারী দানবীর মুখোমুখি হয়েছিল, সে তাদের অন্যতম। সে দুই হাতে তলোয়ার চালায়, যুদ্ধে পারদর্শী, রূপবদলে দক্ষ এবং অত্যন্ত ধূর্ত। তাং সেং-এর মাংস খাওয়ার আশায় সে প্রথমে ষোলো-সতেরো বছরের সুন্দরী তরুণীর রূপ নেয়, পরে আশি বছরের বৃদ্ধার রূপ ধারণ করে এবং শেষে দুর্বল, জরাজীর্ণ বৃদ্ধের বেশ ধরে। প্রতিবারই সুন উকং তার ছদ্মবেশ ধরে ফেলে। তখন সে গুরু-শিষ্যের মধ্যে বিরোধ সৃষ্টি করার কৌশল অবলম্বন করে এবং তাং সেংকে দিয়ে সুন উকংকে তাড়িয়ে দিতে বাধ্য করে। এরপর সে তাং সেংকে বন্দি করে। তাং সেং যখন প্রাণসংকটে পড়ে, তখন অসীম ক্ষমতাধর সুন উকং বহু রূপ ধারণ করে বারবার লড়াই করে। শেষ পর্যন্ত বাইগু জিং পরাজিত হয়ে নিজের প্রকৃত রূপ প্রকাশ করতে বাধ্য হয়।

উপাদান চার: হোংহাইঅর—তার উপাধি পবিত্র শিশুর মহারাজ। সে শুষ্ক পাইন উপত্যকার অগ্নিমেঘ গুহায় বাস করে। হোংহাইঅর তার ডাকনাম। সে গরুরাজের পুত্র এবং লোহার পাখার রাজরানির লালিত দানবশিশু। তার অস্ত্র আট ঝাং লম্বা অগ্নিশূল। সে অসাধারণ যোদ্ধা। অগ্নিপাহাড়ে তিনশ বছর সাধনা করে সে ত্রিবিধ অগ্নি আয়ত্ত করেছে; মুখ দিয়ে আগুন এবং নাক দিয়ে ধোঁয়া বের করতে পারে। তার শক্তি অত্যন্ত ভয়ংকর, আর সে প্রায়ই খালি পায়ে মানুষের সঙ্গে লড়াই করে। তাং সেং-এর মাংস খেলে অমর হওয়া যায়—এই কথা শুনে সে প্রচণ্ড ঝড় তুলে তাং সেংকে অপহরণ করে এবং কৌশলে বাজিয়েকেও বন্দি করে। সুন উকং তার সঙ্গে যুদ্ধে পরাজিত হয়ে অবলোকিতেশ্বরের সাহায্য প্রার্থনা করে। অবলোকিতেশ্বর শেষ পর্যন্ত হোংহাইঅরকে বশে আনেন। পরে সে অবলোকিতেশ্বরের সৎসম্পদ-রক্ষক শিষ্য হয় এবং অবশেষে সাধনায় সিদ্ধিলাভ করে।

আমার চরিত্র-পরিচয়পত্র

চরিত্রের নাম:

যে গ্রন্থ থেকে নেওয়া: “পশ্চিমে অভিযান”

লেখক:

চরিত্রের কৃতিত্ব:

চরিত্রের মূল্যায়ন:

৫। নিচে দুইশো জন মাধ্যমিক শিক্ষার্থীর অবসর পাঠাভ্যাসের একটি সমীক্ষা-তালিকা দেওয়া হলো। পরিসংখ্যানের ভিত্তিতে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

মাধ্যমিক শিক্ষার্থীদের অবসর পাঠাভ্যাসের সমীক্ষা-তালিকা

পাঠের বিষয় — শিক্ষার্থীর সংখ্যা — শতকরা হার

সাহিত্যিক মহাগ্রন্থ — ২৬ — ১৩ শতাংশ

রোমাঞ্চকর তরবারির কাহিনি — ৩০ — ১৫ শতাংশ

সমকালীন পত্রিকা — ৩২ — ১৬ শতাংশ

কার্টুন — ১১২ — ৫৬ শতাংশ

ক) তালিকার পরিসংখ্যান থেকে নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তে পৌঁছানো যায়: _______________________________________________।

খ) এই তালিকাটি দেখে সহপাঠীদের প্রতি তোমার পরামর্শ: ____________________________________________।

৬। মহাগ্রন্থগুলোর বহু ঘটনা মানুষের মুখে মুখে প্রচলিত। নিচে দেওয়া ঘটনাগুলোর মধ্য থেকে যেকোনো দুটি বেছে নিয়ে নির্দেশ অনুযায়ী ছকটি পূরণ করো।

ক) তিনবার কলাপাতা পাখা ধার নেওয়া
খ) দাইইউর ফুল সমাধি
গ) নিঃসঙ্গ বীরের হতাশার দ্বীপে “শুক্রবার”-এর সঙ্গে সাক্ষাৎ
ঘ) তুষারঝড়ে পাহাড়-দেবতার মন্দির